Berçário I
A partir dos 4 meses, com berço individual para cada bebê.
Berçário
Volte a trabalhar sabendo exatamente como foi o dia dele.
Ninguém consegue trabalhar direito enquanto se pergunta se o filho chorou, se mamou, se alguém percebeu que ele estava diferente hoje. O Berçário do Centro de Ensino São José existe para que essa pergunta tenha resposta todos os dias, pela agenda digital, antes de virar angústia.
Quando a direção da escola é perguntada sobre o maior receio das famílias desta etapa, a resposta vem sempre em duas partes: que a quantidade de educadoras não dê conta do número de bebês e que a equipe não esteja preparada para uma emergência. Nenhum dos dois se resolve com frase bonita.
As duas turmas
A data de 31 de março não é escolha da escola: é a data de referência nacional para ingresso na educação básica.
Berçário II
A partir de 1 ano completo até 31 de março, com caminhas individuais.
O que é próprio desta etapa
- Cinco bebês por educadora , com equipe especializada em primeira infância.
- Relatório diário pela agenda digital: sono, alimentação, trocas e humor, registrados todos os dias.
- Material próprio , confeccionado pela equipe da escola, porque nessa faixa etária nenhum sistema de ensino substitui o que a equipe conhece dos bebês que atende.
- Práticas da etapa: Massagem Shantala e Criatividade Corporal no Berçário I; Criatividade Corporal, Kung Fu Baby e Inglês no Berçário II.
- Poltrona de amamentação para as mães que conseguem vir durante o expediente.
- Enfermeira em tempo integral na unidade.
- Funcionamento nas férias , mediante contratação do curso de janeiro e de julho. A escola fecha apenas no recesso entre o Natal e o Ano Novo.
O que a família envia
Itens de higiene pessoal (fraldas, pomadas, lenços, xampu e sabonete), enxoval semanal (toalha, travesseiro e lençol) e o leite. No Berçário I, a família pode contratar as refeições da escola, almoço e jantar, e envia as frutas de casa.
No Berçário II, os lanches vão de casa e as refeições são contratadas com a escola.
Por que cuidar já é ensinar
É nos primeiros anos que o cérebro forma a maior parte das conexões que vai usar pelo resto da vida, e essa formação depende do que acontece ao redor: quanto se fala com aquele bebê, quanta previsibilidade a rotina oferece, com que consistência alguém responde quando ele chama.
Por isso, aqui, trocar uma fralda conversando com o bebê é linguagem. Manter horário de sono é regulação. Oferecer o brinquedo certo na hora certa é cognição. Não se trata de antecipar conteúdo escolar, e sim de não desperdiçar a fase em que o cérebro mais aprende.
Nossas unidades
Unidade I
Ensino Fundamental II e Ensino Médio
Av. Otacílio Tomanik, 262 — Jardim Bonfiglioli, São Paulo/SP, 05363-000
WhatsApp da unidade: das 6h30 às 17h.
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